Интернет: Азбука безопасности

Правила безопасной жизни в интернете

Эти правила и советы или аналогичные, придуманные вместе с учениками, можно развесить в классе, в школе —
чтобы все знали, на что стоит соглашаться, а где лучше поспорить.

1. Социальные сети

Задавай собеседнику те же вопросы, которые ты задал бы при личной встрече.
Только ты можешь решить, какую информацию сообщать о себе.
Старайся обезопасить свой аккаунт, не сообщай никому пароль, продумывай параметры профиля.
Не публикуй в сети информацию, касающуюся других людей.
Если зарегистрирован в сети под псевдонимом, назови его только тем, кому безоговорочно доверяешь.

2. Мобильный Интернет

Не давай кому попало свой номер телефона.
Не включайся в рассылку подозрительных сообщений, фото и видео.
Не оставляй включенным Bluetooth, особенно когда пользуешься Интернетом.
Подумай, нужна ли тебе опция «автоопределение геопозиции».
Не обращай внимания на рекламные SMS. От их получения можно «отписаться» (у нас есть сайт http://www.smsnenado. ru/).

3. Онлайн-игры

Рассказывай другим людям, особенно взрослым, которым доверяешь, о том, какими играми ты увлекаешься.
Общаясь с другими игроками в сети, будь осторожен. Никогда не знаешь, чья рука управляет мышкой.
Не путай игровой союз и дружбу.
Не позволяй себя обкрадывать, следи, чтобы организаторы игры под разными предлогами не выманивали деньги.
Постарайся договориться с родителями о том, сколько времени ты можешь тратить на игры, и соблюдай эту договоренность.

4. Чаты, блог, форум

Сказанное забывается, написанное остается.

Выбирай псевдоним «не слишком» (агрессивный, сексуальный). Помни: найти человека, скрывающегося под псевдонимом, не так сложно. За свои неосторожные слова или замечания можно поплатиться, в том числе по закону.

Доверяй своей интуиции: если чувствуешь тревогу, отключайся.

Твоя жизнь — это главное; Имеешь полное право ставить статус «недоступен», если находишься в сети, но занят делом.

Не забывай отключать видеокамеру, закончив разговор.

Ты обязан — и в жизни, и в интернете:

Спрашивать разрешение на публикацию чужих фотографий.

Поставить себя на место человека, о котором ты рассказываешь в сети. Что он почувствует, прочитав твое сообщение? Как это повлияет на его жизнь?

Следить за тем, что другие люди публикуют на твоей странице. В любом случае именно ты за нее отвечаешь. Ты имеешь право — и в жизни, и в интернете

Знать, зачем у тебя спрашивают твои личные данные и как их собираются использовать.

Отказаться от использования твоих данных для рекламных рассылок.

Запретить размещать в сети твои фотографии.

Потребовать удалить опубликованные без твоего разрешения снимки.

Обращаться с вопросами и за помощью к модераторам сайтов.

Подготовлено по материалам сайта
http://www.internetsanscrainte.fr/

**************************************************************************************************

Информация в Интернете может быть не всегда достоверна, поэтому:

Развивайте у детей навыки критического мышления, объясняя им, что в Интернете не вся информация правдива.
Научите детей проверять найденную в Интернете информацию по другим источникам.
Научите детей различным способам поиска информации.

В Интернете можно встретить нежелательную информацию, поэтому:

Поговорите с детьми о недопустимости вражды между людьми и о расизме.
Поговорите с детьми о религии, убедите их уважать верования других людей.
Научите детей распознавать материалы ненавистнического содержания, и избегать их.
Используйте фильтры, блокирующие нежелательное содержание (см. «Программное обеспечение для обеспечения безопасности в Интернете»).
Разъясняйте детям нежелательность использования ненормативной лексики.
Относитесь к программным средствам защиты как к дополнительным элементам контроля.

Для обеспечения безопасности детей в Интернете:

пусть дети всегда могут попросить Вас, взрослые, о помощи;
требуйте от детей соблюдения определенного этикета и вежливости и при общении Ваших детей в Интернете;
не разрешайте личных встреч с новыми знакомыми из Интернета без вашего одобрения;
никогда не отправляйте и не пересылайте нежелательные электронные письма (спам);
запретите размещать на социальных сайтах провокационную информацию, фотографии, видео;
запретите оставлять свою личную информацию в Интернете (Фамилию, имя, адрес, возраст, телефон, электронный адрес, название школы и класса, любимые места и время проведения досуга, фамилии друзей и родственников и их координаты).

Советы родителям детей младшего школьного возраста (7-10 лет):

Приучите детей посещать только те сайты, которые Вы разрешили.
Используйте программные средства блокировки нежелательного материала.
Научите детей советоваться с Вами при раскрытии личной информации.
Требуйте от детей ничего не скачивать из Интернет без Вашего одобрения.
Не разрешайте в этом возрасте самостоятельно пользоваться средствами мгновенного обмена сообщениями (например, Skype).
Беседуйте с детьми об их друзьях в Интернет.
Приучите детей сообщать Вам, если их что-то встревожило в сети.

Советы родителям детей среднего школьного возраста (10-13 лет):

Создайте ребенку собственную учетную запись с ограниченными правами. Используйте средства фильтрации нежелательного материала.
Напоминайте детям о конфиденциальности личной информации.
Приучите детей спрашивать разрешение при скачивании программ или файлов из Интернет.
Поощряйте детей сообщать Вам, если их что-то тревожит или смущает в Интернет.
Настаивайте на том, чтобы дети позволяли Вам знакомиться с их электронной почтой.
Расскажите детям об ответственном и достойном поведении в Интернет.

Советы родителям детей старшего школьного возраста (14-17 лет):

Контролируйте, какими чатами, досками объявлений и социальными сайтами пользуются Ваши дети.
Настаивайте, чтобы Ваши дети никогда не соглашались на личные встречи с друзьями из Интернет без Вашего участия.
Напоминайте детям о конфиденциальности личной информации, объясните, к чему ее разглашение может привести.
Помогите им защититься от спама.
Предостерегите Ваших детей от использования Интернета для хулиганства.
Убедитесь, что подростки советуются с Вами перед покупкой или продажей чего-либо через Интернет.
Обсудите с подростками азартные игры и их возможный риск.

Первоочередные шаги для повышения безопасности :

Следите за тем, чтобы программное обеспечение компьютера было лицензионным. Регулярно скачивайте обновления для программного обеспечения.
Установите антивирусное и антишпионское программное обеспечение.
Следите за тем, чтобы регулярно производилось обновление баз антивирусных программ.
Регулярно проводите проверку компьютера на наличие вирусов и шпионских программ. Установите спам-фильтр (например, в Outlook).
Не открывайте писем от пользователей, которых вы не знаете.
Не рассылайте спама (часто приходящие письма с требованием послать их знакомым)