Уразова Людмила Николаевна,

учитель физкультуры,

заведующая МО, учитель высшей категории,

мастер спорта СССР, педагогический свыше 35 лет.

«Чтобы быть хорошим преподавателем,

надо любить то, что преподаешь

и любить тех, кому преподаешь».

Выбирая профессию, не было сомнений, что буду заниматься с детьми. С раннего возраста сама занималась в различных спортивных секциях, участвовала во всех соревнованиях, как за честь класса, школы, так и за честь района, города, республики. Но всегда отдавала предпочтение гимнастике, самому красивому и зрелищному виду спорта. С 1971 года стала заниматься спортивной акробатикой. В 1975 году присвоено звание «МАСТЕР СПОРТА СССР». В этом же году поступила в Казахский Институт Физической Культуры. В 1979 году успешно его закончила по специальности преподаватель физического воспитания. Не долгое время, поработав в системе здравоохранения – инструктором по лечебной физкультуре, поняла, что мое призвание в другом. Тянуло к работе с детьми, без которых смысла в жизни не видела. И я сделала свой выбор, связала свою судьбу с любимым предметом. Ведь учитель физической культуры, порой является единственным человеком для большинства детей, способным на профессиональном уровне помочь им в повышении мотивации к занятиям физической культурой и спортом. Крошечные семена, посеянные в детском характере и заботливо выращенные неторопливым «садовником» учителем физкультуры, все равно расцветают, и приносят удивительные плоды. Я, как и любой педагог стремлюсь научить детей тому, что знаю сама. Сделать так, чтобы дети тянулись и стремились к лучшему, впитывали как «губка» всю информацию о любимом предмете. Я пытаюсь приучить детей к определенному порядку прохождения урока, ведь все ученики ценят в уроке четкую организацию, соразмерную требовательность и доступность в освоении вершин своего физического совершенства. Они не любят хаос и неорганизованность. Для меня важно создавать ситуацию успеха для каждого ученика. Я счастлива, когда ребята с интересом идут ко мне на занятие, и хочется, чтобы каждый ребенок полюбил уроки физической культуры и осознал простую истину, что в жизни самое главное – это его здоровье. Физическая культура – это единственный предмет, который формирует у учащихся грамотное отношение к себе, к своему телу, содействует воспитанию волевых и моральных качеств, необходимости укрепления здоровья и самосовершенствования. Живу надеждой, что двадцать первый век будет веком возрождения физического совершенствования, духовности, веком нравственного расцвета, веком души и сердца.

За многолетний, плодотворный труд и достижения в сфере образования была занесена в справочник «Сердце, отданное детям», где представлены лучшие работники образования Республики Казахстан. В 2016 году за вклад в области образования и достигнутые успехи в духовном и социальном развитии независимого Казахстана была награждена грамотой Министерства образования Республики Казахстан.

Имеются публикации в научно-методическом журнале «Творческая педагогика» № 2, 2013г., в республиканском журнале «Даулет» № 2, 2014г. Опубликованы три статьи на сайте InfoUrok.RU 2014г, четыре статьи на сайте InfoUrok.RU 2016г.

За истекший период накоплен большой практический опыт, результаты которого нашли свое отражение в моем творческом отчете в 2014 году по теме «Использование игровых и соревновательных технологий на уроках физической культуры как средство повышения качества обучения».

Являюсь организатором всех спортивных праздников в лицее и провожу мероприятия на уровне района и города. Это праздники «Папа, мама, я – здоровая семья», в рамках Алматинского городского центра формирования здорового образа жизни. Турниры «Надежды спорта» и «Праздники спортивных игр», традиционные мероприятия в лицее «Мы выбираем спорт», «Зимняя страна Спортландия», «О, спорт, ты мир». В декабре 2016 года в лицее была организована и проведена «Неделя здорового образа жизни и творчества одаренных детей» в честь Независимости РК и 28 Зимней Универсиады 2017, с привлечением средств массовой информации и родительской общественности.

Я каждый день спешу туда, где трудно, весело, интересно и радостно! На любимую работу – с радостью, а с работы – с гордостью!

Кеттебеков Бедербек Торкешевич, тренер высшей категории по шахматам

Образование — высшее, КазГУ Биофак

Педагогический стаж — свыше 40 лет

Многочисленные исследования доказывают, что шахматы способствуют умственному развитию детей, их оценки по математическим и языковым дисциплинам становится выше.

Эта игра может заложить основу будущего успеха в карьере. Шахматные стратегии во многом совпадают со спортивными комбинациями.

Благодаря шахматам особенно хорошо развиваются навыки управления временем. Игрок, имеющий ограниченный запас времени на завершение игры, должен правильно распределять его. Также и в жизни, и во время учебы, школьникам необходимо эффективно использовать свое время. Шахматная задача помимо прочего заставляет взглянуть на ситуацию с двух сторон. Для большинства детей, которые в основном сконцентрированы на самих себе, это умение – большое достижение. Ребенок узнает, что ходы и фигуры противника так же важны, как и его собственные. Благодаря шахматам развивается навык дискуссии, в ходе которой участник должен учитывать аргументы обеих сторон. Умение распределять время, и умение оценивать проблему с разных позиций, крайне необходимы юристам, бизнесменам и менеджерам по продажам.

МОИ УЧЕНИКИ И ИХ ДОСТИЖЕНИЯ:

Бабатаева Индира —  мастер спорта, неоднократная чемпионка Казахстана в возрастных группах 14,16,18,20 лет, в 15 лет стала  чемпионкой среди мужчин, участница чемпионата мира, 4 место в чемпионате Азии среди девушек до 20 лет (Тегеран).

Масутова Марианна —  КМС,   чемпионка  Казахстана  в возрастных группах 14,16 лет, чемпионат Азий (г. Наманган) — 5 место. Чемпионат мира среди детей в Испании — 10 место.

Кеттебеков Самажан – КМС,   чемпионат Азии (Монголия Улан-Батор) — 3 место среди глухих.