2017-2018 учебный год

Рекомендации

предмет физическая культура

Учебный предмет «Физическая культура» – это система знаний о физкультурной деятельности. Изучение предмета направлено на формирование физической культуры учащегося посредством освоения основ физкультурной деятельности с общей развивающей направленностью; формирование устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к своему здоровью; целостное развитие физических и психических качеств; творческое использование средств физической культуры в организации здорового образа жизни. Для успешных занятий физической культурой и выполнению президентских тестов, которые являются критерием оценки физического развития учащегося, необходимы систематические занятия на уроках, дополнительные тренировки в спортивных секциях, выполнение домашних заданий, рекомендованных учителем, прогулки в выходные дни и каникулярное время. Нужно поддерживать стремление ребенка к занятиям физическими упражнениями с раннего возраста, настраивать на преодоление трудностей. Помогать ему, чувствовать себя сильным, ловким, умеющим побеждать и достойно проигрывать, ведь в любом спорте много сложных моментов, где необходимо принимать ответственные решения. Не занижать и не слишком завышать его самооценку, прививать навыки самоконтроля. И, конечно же, личный пример родителей, ведущих здоровый образ жизни.

предмет технология

Изучение предмета направлено на ознакомление учащихся с основными технологическими процессами современного производства материальных ценностей, обеспечение их подготовки, необходимой для последующего профессионального образования и трудовой деятельности. Содержание программы определены с учетом потребностей личности школьника, семьи и общества, достижений современной педагогической науки.

Целью изучения курса в основной школе как учебного предмета является: обеспечение функциональной грамотности школьников в области техники и технологии, направленное на результативность системы полученных знаний в современном производстве, а также развитию технологического мышления, творческого отношения к действительности.

Результаты обучения представлены в требованиях к уровню подготовки обучающихся и задают систему итоговых результатов обучения, достижение которых является обязательным условием положительной аттестации ученика за курс основной школы. Уровень подготовки обучающихся оценивается с учётом трех аспектов: предметные результаты, личностные результаты, системно-деятельностные результаты.

 

Наши достижения 

---

Городской турнир «Спортивные надежды Казахстана» частных школ г. Алматы, сборные команды 3 и 4 классов, принимая участие, одержали уверенную победу в соревнованиях «Веселые старты» и завоевали 1 место.

Чемпионка Республиканских  и городских соревнований по фигурному катанию, участница показательных выступлений на Универсиаде 2017 Гречанная Мария 5 «А» класс.

Неоднократный чемпион Республиканских и городских соревнований по  легкой атлетике Наумов Руслан 9 «А» класс.

Неоднократные призеры турниров различного масштаба секции «Каратэ»

Белова Мария – 8а, Белова Дарья — 5б, Аскаров Инсар – 8б, Игумнов Юрий — 9б, Игумнов  Владислав – 6а, Искаков  Ануар – 9а, Цой Максим — 3б, Смирнов Захар — 2б,

Смирнова Дарья – 3а.

 

 

Марафон Алматы — 2017, под лозунгом: «Смелость быть первым!»

Это самый масштабный в Центральной Азии забег, который стал шестым по счету для нашего города. В нем приняли участие около 15 тысяч человек. 20 учащихся лицея достойно  выступили на этом празднике здорового образа жизни. Все ребята приложили максимум усилий, чтобы победить. И поэтому, так ценна победа Наумова Руслана, который завоевал первое место, с отличным результатом на дистанции 3 км.

 

Научный проект ученицы 6 «А» класса Назарчук Софьи на тему: «Изготовление изделий из природного материала» завоевал II место на XV городском конкурсе научных работ среди учащихся школ «Turan—junion-2017».

При работе над научным проектом она доказала, что использование  природных материалов для украшения интерьера очень стильно, выгодно и необычно. Разработала справочник-руководство по изготовлению картин  в помощь любителям и поклонникам, дизайнерам интерьера.

 

 

Дипломанты Международной выставки детского творчества

4 дипломанта Бостандыкского и Ауэзовского РОО; 10 дипломантов городских выставок;

12 дипломантов Международной выставки детского творчества «Сказки мира» Россия г. Калининград 2017 г. (Астанина Алина 5а, Дементьева Валерия 5а, Зурдинова Мадина 5а, Сотникова Елизаветта 5а, Сабитова Амелия 3а, Кыдыр Касымхан 3б, Апсапарова Айнаш 3б, Эрметова Эмилия 3а, Серiк Дiнмухаммед 3б, Уварова Ксения 3в);

18 дипломантов Международной выставки «Чудесная страна» Россия г.Новосибирск 2017г. (Даукеева Алуа, Тлеугали Тогжан — I место; Жумашев Жан, Литвинов Сергей, Имангалиев Адлан, Нагыметбек Арсен, Ваняшина Валерия, Ермошкин Валера, Тлеуов Тарлан, Матвеева Вероника, Буковская Элина — II место; Котов Гордей, Белова Дарья, Даукенов Мади, Родд Ариана, Доровских Данил, Жуман Кайсар — III место);

8 дипломантов Международной выставки Россия г. Краснодар 2017г.

1 дипломант Международная выставка Талдыкурган 2016г. — Окорокова Виолетта7а.

---

 

2016-2017 учебный год

Рекомендации

предмет физическая культура

Для успешной сдачи учебных нормативов по физической культуре и выполнению президентских тестов, которые являются критерием оценки физического развития учащегося, необходимы систематические занятия на уроках, дополнительные тренировки в спортивных секциях, выполнение домашних заданий, рекомендованных учителем, прогулки в выходные дни и каникулярное время. Нужно поддерживать стремление ребенка к занятиям физическими упражнениями с раннего возраста, настраивать на преодоление трудностей. Помогать ему, чувствовать себя сильным, ловким, умеющим побеждать и достойно проигрывать, ведь в любом спорте много сложных моментов, где необходимо принимать ответственные решения. Не занижать и не слишком завышать его самооценку, прививать

  

Виды испытаний президентских тестов включают:

• бег (на 30, 60, 100, 1000, 1500, 2000, 3000 метров). Испытание проводится на беговой дорожке стадиона или любой ровной местности;
• прыжок в длину с места. Испытание проводится на любой ровной поверхности в открытых и закрытых помещениях;
• подтягивание на высокой перекладине. Испытание выполняется из исходного положения  вис хватом сверху, не касаясь ногами пола (земли). Упражнение считается выполненным при пересечении подбородком грифа перекладины и возвращении в исходное положение. При выполнении упражнения перехват рук запрещается;
• подъем туловища. Испытание выполняется из положения, лежа на спине, ноги согнуты в коленях под углом 90 градусов, кисти рук к плечам, стопы удерживаются партнером;
• бег в течение 6 минут, преодолевая определенное расстояние;
• метание мяча. Испытание проводится на любой ровной площадке в коридор шириной 10 метров.

1 ступень – «Шымырлы? пен ептілік» («Смелые и ловкие»)
для учащихся 4-х классов (возраст 9-10 лет)

1 ступень – «Шымырлы? пен ептілік» («Смелые и ловкие»)
 для учащихся 7-х класс (возраст 11-13 лет)

2 ступень – «Спорт ізбасарлары» («Спортивная смена»)
для учащихся 9-х классов (возраст 14-15 лет)

3 ступень – «К?ш пен батылды?» («Сила и мужество»

для учащихся 11-х классов(возраст 16-17 лет)

предмет технология

Рекомендации

Изучение предмета направлено на ознакомление учащихся с основными технологическими процессами современного производства материальных ценностей, обеспечение их подготовки, необходимой для последующего профессионального образования и трудовой деятельности. Содержание программы определены с учетом потребностей личности школьника, семьи и общества, достижений современной педагогической науки.

Целью изучения курса в основной школе как учебного предмета является: обеспечение функциональной грамотности школьников в области техники и технологии, направленное на результативность системы полученных знаний в современном производстве, а также развитию технологического мышления, творческого отношения к действительности.

Результаты обучения представлены в требованиях к уровню подготовки обучающихся и задают систему итоговых результатов обучения, достижение которых является обязательным условием положительной аттестации ученика за курс основной школы. Уровень подготовки обучающихся оценивается с учётом трех аспектов: предметные результаты, личностные результаты, системно-

  

Достижения учащихся

Чемпионы школы по настольному теннису:

• 5 классы-Тлекен Д. Мозжелова А.
• 6 классы — Заикин  Глеб
• 7 классы – Ахтемов Нижат
• 8 класс – Гиренко Даша
• 9 класс – Кажимуратов Расул
• 10 класс – Ваняшин Никита

Шахматы:

Ержан Жангир, ученик 7 «А» класса, выступал за сборную Алматы (как серебряный призер 2016 года) в Чемпионате Республики Казахстан (рейтинг ЭЛО 1315 пунктов). В апреле в Будапеште (Венгрия) выступил в крупнейшем международном турнире «First Saturday» и занял в ней третье место.

Квалификационный турнир по шахматам прошел в лицее в ноябре месяце:

• 2 место — ученик 4 «А» Ахметов Альмансур,
• 3 место — ученица 3 «А» Тукенова Данеля.
• 3 место в подгруппе новичков — ученица 4 «А» Астанина Алина.

Лёгкая атлетика:

Наумов Руслан, ученик 7 «А» класса, на Зимнем чемпионате на дистанции 600 метров занял почётное  2 место, а в апреле стал  чемпионом на дистанциях 400 и 800 метров.

 

 

 

 

Секция «Каратэ»

Неоднократные призеры турниров различного масштаба:

Белов Даниил, Белова Мария, Белова Дарья, Аскаров Инсар, Игумнов Юрий, Игумнов  Владислав, Искаков  Ануар,  Досмагамбетова Дана, Цой Максим, Смирнов Захар, Смирнова Дарья.

 

Городской конкурс  научных работ  «Turan—junior — 2016»:

Григорьева Дарья, 7 «Б» класс, проект: «Кукла Тильда,

как экологический проект в современном интерьере» — II место

 

 

 

 

Марафон Алматы — 2016, под лозунгом: «Смелость быть первым!»

• На дистанции 3 км  достойно финишировали ученики  7 «А» Наумов Руслан (9 место)  и Искаков Ануар (22 место ),  ученики 6 «Б» Аскаров Инсар, Медвежер Стефан, Коробко Данил, ученик 5 «Б» Галочкин Марк и ученица 4 «А» Эм Анастасия.
• На дистанции 10 км участвовали ученицы  8 «А» Гаджиева Асият (17 место)  и Котова Элизабет (18 место).
• Участие в марафоне стало доброй традицией для семей Искаковых, Мусабаевых, Салимовых,  Велигоненко.