Дмитриева Наталья Николаевна
Дмитриева Наталья Николаевна, учитель английского языка.
Образование высшее, Каз ГУМЯ.
Реалии современного общества всё больше свидетельствуют о необходимости изучения иностранных языков. Английский, являясь языком международного общения, повсеместно становится востребованным в среде специалистов различных отраслей экономики.
И сегодня перед учителями стоит задача по подготовке завтрашних студентов – будущих специалистов – с навыками практического применения знаний, полученных в школе. Современная школа, наряду с образовательной миссией, призвана реализовывать задачи по становлению всесторонне развитой личности. В этой связи, помимо практической необходимости, изучение иностранных языков приобретает особую значимость, привнося неоценимый вклад в развитие интеллектуальной, эмоциональной и мотивационной сфер личности.
Изучение иностранного языка способствует приобретению навыков оформления мыслей различными способами, развивает учебно-интеллектуальные умения, способствует эстетическому воспитанию и расширению кругозора. Используя же на практике полученные знания и видя результат, учащиеся приобретают уверенность в своих силах, растёт внутренняя мотивация. Таким образом, посредством успешного овладения различными видами речевой деятельности, у учащихся развивается познавательная активность и формируется языковая компетенция.
Дмитриева Наталья Николаевна
заведующая кафедрой иностранных языков, учитель английского языка
Токкожина Анара Елубаевна
Токкожина Анара Елубаевна, учитель английского языка.
Образование высшее, Кокчетавский педагогический институт.
Педагогический стаж – более 15 лет,
С каждым годом мне все больше нравится эта работа. Здесь три основных причины.
Во-первых, я думаю, что профессия врача и учителя являются одними из самых нужных людям. Еще 2 тысячи лет назад римский оратор и педагог Квинтилиан сказал: «Что может быть честнее и благороднее, как научить других тому, что сам наилучшим образом знаешь?». Конечно, может немного громко сказано, профессия врача – это все-таки самая главная на земле, но учителя тоже очень нужны. Поэтому когда я прихожу на занятие, я забываю о своих проблемах, т.к. чувствую, что приношу пользу людям, что полученные знания английского помогут им в их работе, на отдыхе за границей или просто повысят их самооценку, ведь без английского сейчас никуда. То есть я делаю что-то хорошее для людей, и мне самой становится от этого легче и лучше..
Во-вторых, мне просто нравится общаться на английском языке, я считаю, что это достаточно красивый язык.
И в-третьих, если человек работает преподавателем, значит он постоянно имеет «роскошь человеческого общения». А ведь это очень ценно, общаться с людьми невероятно интересно. Поэтому за каждое занятие я узнаю много нового для себя. К тому же профессия преподавателя предполагает постоянное личностное и профессиональное развитие.
Я стала преподавателем, потому что не представляю себя в другой профессии. Работа преподавателя даёт возможность общаться с разными людьми, делиться с ними своими знаниями. Я чувствую удовлетворение, когда человек, который раньше не мог сказать ни слова по-английски, начинает общаться на этом языке и радуется своим успехам. В такие моменты осознаешь, что твоя работа приносит пользу другим людям. Язык – это такая материя, которой нельзя овладеть до конца, т.к. она бесконечна. Поэтому преподаватель, знающий свое дело, не скажет: ”Вы выучите весь английский язык за 3 месяца”. Слишком много факторов, не зависящих от преподавателя влияют на результат обучения: способность слушателя к изучению иностранного языка, скорость усвоения им нового материала, особенности памяти, выполнения домашних заданий и т.д. Но, тем не менее, каждое занятие приближает слушателя к достижению его цели. На каждом занятии он будет узнавать что – то новое, совершенствовать свой английский, и в скором времени он сможет понимать англо-говорящих людей и общаться с ними на правильном английском. Я очень люблю свою профессию и свою работу. За свою педагогическую деятельность я поняла, что необучаемых учеников не бывает! Результат моей работы – это полученные знания моих учащихся.
Токкожина Анара Елубаевна
учитель английского языка
Демегенева Гульмира Каирхановна
Демегенева Гульмира Каирхановна, учитель английского языка
категория: высшая
стаж работы — более 25 лет
В моем понимании, школьный учитель — это, прежде всего, человек, знающий и любящий свою работу. Это неравнодушный человек, который находится в постоянном творческом поиске, работе над собой, ставит цели, достигнув которые, пытается что-то изменить, улучшить. Потом опять поиск, новые планы, идеи, не дающие уснуть ночью. Ведь заинтересовать, зажечь сердца детей может только человек увлеченный, горящий сам.
Вот уже 28 лет я преподаю английский язык в школе. Как-то на уроке меня спросили, сколько я учила английский язык. Я ответила, что изучаю его всю жизнь, и это действительно так. Учила в школе, институте, после его окончания, учу сейчас. Я благодарна своим наставникам, коллегам, с которыми мне довелось работать, но более всего — своим ученикам: это они заставляют меня двигаться вперед, идти в ногу со временем.
Новый день выдвигает новые требования. Нужны новые знания, новые методы, чтобы увлечь современных детей, сделать каждый урок интересным.
В общении с детьми всегда стараюсь быть честной, искренней, ведь любая фальшь не пройдет незамеченной. Я дорожу доверием детей, верю в каждого из них. Стремлюсь найти в ребенке и отметить положительное, раскрыть его творческий потенциал, поощрить даже маленькие успехи.
Я хочу, чтобы мои ученики выросли хорошими людьми, с четкими понятиями о добре и зле, имеющими на все свою точку зрения и умеющими отстаивать ее, в том числе на английском. Образованные граждане Казахстана, любящие свою родину, толерантные и творческие, успешные и счастливые – такими я хочу видеть своих учеников.
Демегенева Гульмира Каирхановна
учитель английского языка
Гуламова Алия Кудайбергеновна
Гуламова Алия Кудайбергеновна, учитель английского языка
Образование высшее, Каз. Гос. ЖенПИ.
Стаж – более 5 лет.
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь.
Ключевский Василий Осипович
Учитель — это одна из древнейших профессии, которая по сей день является востребованной и почётной. Она включает в себя элементы таких профессии, как психолог, историк, режиссёр и актёр.
Я учитель английского языка. Я думаю, изучение иностранного языка необходимо для каждого современного человека, поэтому моя задача – привить любовь к языку, раскрыть все его ценности, изучить неизведанное богатство культуры другого народа, а также развить способность говорить и мыслить на английском языке.
Поэтому, ребята, давайте учить английский язык и открывать с ним много интересных вещей в нашей жизни!
Гуламова Алия Кудайбергеновна
учитель английского языка начальных классов, (каб 32)
Жукова Нина Петровна
Жукова Нина Петровна, учитель немецкого языка
Образование: высшее, Каз ГУМОиМЯ, г. Алматы,
педагогический стаж — более 20 лет.
Имею награды:
Благодарность, Свидетельство от Международного дистанционного блиц-турнира проекта «Новый урок, 2014г., грамота от Общества Красного Полумесяца РК, 2014г., грамота РФП «Устаз», 2014г., благодарственное письмо «Бобек», 2013г., благодарственное письмо «Нур Отан»,2013г., грамота КДУГНМЦНТО, 2013г., грамота Ауэзовского РООг.Алматы, 2013г., грамота от Общества Красного Полумесяца РК, 2013г ., грамота с Центра СПИД, 2012г., благодарность «Туран», 2012г., грамота «Билим-Орта Азия», 2011г.,грамота «Нур Отан», 2011г., грамота Центр по профилактике и борьбе со СПИД г.Алматы, 2011г.,грамота ИПК ПКСО,2011г., благодарность Ауэзовский РОО г.Алматы, 2011г., благодарственное письмо «Бобек», 2010г.
Имею публикации и программы:
- программа элективных спец. курсов для 10-11 классов:
- „Deutsch lernen – Land und Leute kennenlernen“ 10 класс;
- автор учебных вариативных программ для учащихся 3-4, 7 и 8 классов «Немецкий язык»;
- Напечатаны статьи «От истоков до наших дней» и «Das Werk wes Deutschen Dichter H. Heine» в информационно-методическом журнале «Открытая школа» №8, 2014 год
Важен не сам опыт, а мысль, выведенная из негo.
К.Д.Ушинский
Жизнь человека – великое сокровище, которое дано нам свыше. И как мы проживем свою жизнь, зависит от нас. В детстве я мечтала стать хорошим хирургом, чтобы помогать людям, спасать миллионы жизней. Мечтала, мечтала… но не заметно для себя играла в учителя, нянчилась с более младшими детьми. И в итоге поняла, что быть учителем – мое призвание. Учась в школе, я делала выводы для себя, что учителя бывают разные. С некоторых мне хотелось даже брать пример. Весёлые, коммуникабельные, знающие свой предмет. Которые могли, в буквальном слове, заворожить своей методикой обучения и своим подходом к детям. После окончания школы я стала работать пионервожатой, затем поступила в Алматинский педагогический институт иностранных языков, который в дальнейшем был переименован в КазГУМОиЯ. По окончании стала работать в школе, преподавать немецкий язык. Всегда объясняю детям так, как бы хотелось, чтобы объясняли мне. Детей надо любить и уважать, и относиться к ним, как бы хотели, чтобы они относились к вам. Ведь они тоже нас учат жизненным знаниям. Я прошла определенные этапы педагогического мастерста — от рядового учителя, зам. директора по ВР и УР.
Счастлива ли я?.. Счастье у каждого своё, оно складывается из многих показателей. Одно из его составляющих для меня – выбранная профессия. Я – счастливый человек. У меня есть любимое дело. Я нахожусь в постоянном поиске. Ведь только творческий учитель может заразить своим теплом, верой, талантом. Древний мудрец Сенека утверждал: « Уча других, учимся сами.» Я счастлива, потому что у меня есть возможность вновь и вновь познавать этот необыкновенный мир вместе со своими учениками. Я счастлива, когда детям нравится учиться, когда вижу результаты своего труда.
Вспоминая свои, ещё совсем неуверенные, робкие «шаги» во взрослой жизни, мечтала стать хорошим учителем, настоящим другом, второй мамой для своих детей. Моя мечта сбылась!
Жукова Нина Петровна
учитель немецкого языка
Соловьева Екатерина Андреевна
Соловьева Екатерина Андреевна
учитель английского языка
Соловьева Екатерина Андреевна
учитель английского языка
Останина Нина Анатольевна
Останина Нина Анатольевна, учитель французского языка.
Образование высшее, Алма-Атинский педагогический институт иностранных языков.
Стаж — более 35 лет
Имею печатные работы (пособие по курсу «Français quotidien» для 8 классов, 2002г.).
Среди учеников были победители городских и республиканских олимпиад по французскому языку.
Многие мои выпускники успешно работают в совместных казахстанско-французских предприятиях, преподают в школах и высших учебных заведениях.
Профессию учителя люблю, в семье были учителями бабушка и дедушка. Уверена, что в профессии учителя главное – это профессионализм и преданность своей работе, честность и терпение, высокие моральные качества и понимание детей.
Останина Нина Анатольевна
учитель французского языка в 5-7 классах